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394章来者不善善者不来

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      彭远征默然站在窗户跟前,凝望着窗外清朗的天空。日头已经开始西斜,他虽然面不改色,但心头却略显凝重。种种迹象表明,纪亮一行人,是善者不来、来者不善啊!
  
      事情是明摆着的。所谓“云水镇企业捐资助学有行政乱摊派的嫌疑”这一质疑,基本上是可以确定为无稽之谈的。如果纪亮等人此来专门是为了调查此事,那么,这个时候完全就可以将云水镇准备的资料和材料带走,然后写一个调查报告给省领导汇报就可以结束了。
  
      但纪亮显然不肯轻易罢手。这足以说明,他们是冲“财政拨款社会捐款”的另类办学模式来的——这或许是省教育厅主要领导的意图,也或许是祝副省长的安排。
  
      甚至可以说,是祝副省长对云水镇的这种办学模式本身并不认可,这才引起了省教育厅的高度重视。
  
      后来的事实证明,彭远征的判断是极其精准的。社会捐款助学过去也不是没有,但像云水镇这样将之作为办学的主要财力、甚至云水镇的企业还长期负担云水中小学教师的各种“计划外补贴及奖金”,却是独此一家。这引起了祝副省长的高度关注,祝副省长认为这样容易导致教育异化。
  
      省政府领导的意见,省教育厅当然不敢怠慢。这一次,纪亮率工作组来云水镇,真正的目的就是冲这种办学模式、教育管理模式来的。
  
      ……
  
      ……
  
      四点钟,工作组和区镇领导再次开碰头会,实际上也就是工作组对云水镇的质询会。
  
      彭远征和李雪燕脸色凝重地坐在会议室里,而纪亮等工作组成员则高坐在主席台上,神色从容镇定。
  
      经过实地考察和了解有关信息。其实工作组的人也觉得云水镇的这种模式具有一定的可取之处。所谓存在就是合理,十多年的时间,足以让一种不成熟、不规范的模式成熟规范起来。
  
      但有省政府领导和厅里主要领导的指示精神在前。他们也只能不折不扣地贯彻执行。
  
      苏羽寰和周大勇一前一后匆匆走进会议室,待两人坐好,纪亮这才沉声道。“好了,区镇两级领导都到齐了,市区两级教育局的同志也到了,下面,我们开一个碰头会。”
  
      “经过翻阅资料、走访调查、与企业家和群众谈话、实地考察,我们感触很深,也深受启发。实事求是地讲,云水镇的教育办得很好、很有特色。”
  
      纪亮微微感慨道,旋即话锋一转。沉声又道:“但是,社会捐资助学必须要适度,像你们这样。让社会捐资助学资金在整个教育运行成本占据相当大的比重。是极不妥当的。”
  
      纪亮这话一出口,李雪燕就有些发急。刚要开口辩解,却被彭远征放在桌下的手轻轻拍了拍她的手,示意她稍安勿躁。
  
      苏羽寰眼眸中精光一闪,心道:果然如此……好啊,彭远征,这是省领导和省教育厅的意见,我倒是看你怎么抗拒不执行?
  
      “通俗地说,我们可以接受企业家和社会各界捐助学校一批图书、一批教具,但不能让社会捐款成为重要的教育经费!”
  
      “这不符合规定,也容易给社会造成较大的负担,同时还将导致教育主权的偏移异化。同志们,我们是公办教育,什么叫公办教育?就是政府投入,全额拨款!各级政府加大投入,才是办好教育的正道!”
  
      “过去的一页翻过去就翻过去了,但从现在开始——不能通过号召社会捐款来消抵政府责任。这是我们工作组的意见,也是省政府领导和省厅主要领导的批示。”
  
      纪亮沉稳地说完,彭远征还没有来得及说什么,苏羽寰就开口表态:“纪厅长和工作组同志的意见,我非常赞同。教育不能靠吃社会捐款活着,还是需要财政投入来保障。”
  
      “远征同志,你们镇里完全有这个财力负担现有中小学校的经费开支。当然,前提是你们再也不要盲目上马教育工程,无谓地消耗资金。”
  
      纪亮敲了敲桌子,插话道:“你们刚刚开始推进的乡村小学校整合改建工程,我觉得出发点还是不错的,如果你们的财力能负担,教育厅肯定会支持你们。但从现在的情况来看,你们暂时还没有这个能力。总投资额度中,社会捐款居然占据了30%多的比重。这是不正常的、也是不能被允许的,需要就地整改。”
  
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